下面是小编为大家整理的2022年刑释解教人员安置帮教工作站会议记录,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
刑释解教人员安置帮教工作站会议记录3篇
【篇1】刑释解教人员安置帮教工作站会议记录
刑释帮教人员安置帮教
目 录
帮扶对象基本情况登记表
帮扶责任人情况登记表
汉南区 年度安置帮教工作
责 任 书
为了打造平安汉南，创造和谐稳定的社会环境，促进我区经济持续、稳定发展，有效帮扶刑释解教人员杜绝重新违法犯罪，经 帮扶领导小组研究，特制定如下帮教责任：
一、成立 、 、 同志为“三帮一”帮教小组，由 负责，对释解回归人员 实施帮教。
二、“三帮一”帮教小组的工作职责
1、负责登记帮扶对象的基本情况。
2、想帮扶对象公示“三帮一”小组成员名单。
3、针对帮扶对象的特点制定切实可行的帮扶措施。
4、热情接待帮扶对象的来信来访或电话咨询，并做好登记。
5、协调、扶持、鼓励帮扶对象就业，再就业或自主择业。
6、明确帮扶措施，做到一月一见面，一季一谈话，一年一小结。对外出的帮扶对象实施跟踪帮教，保持联络。
7、维持帮扶对象依法享有的权利和履行的义务，不受社会歧视。
8、认真做好帮扶工作，预防帮扶对象重新违法犯罪。
9、按时参加帮扶领导小组召开的工作会议。
三、对彻底归正人员要善于总结，撰写材料，及时上报。
四、责任期限，自 年 月 日至 年 月 日止。
五、此责任书一式三份，帮扶领导小组，“三帮一”帮教小组，综治办各执一份。
帮扶领导小组 “三帮一”帮教小组
负责人： 组 长：
年 月 日
谈话记录
年度安置帮教工作小结
帮扶措施及落实情况
办实事记载
释解人员来信、来访登记表
【篇2】刑释解教人员安置帮教工作站会议记录
刑释解教人员安置帮教工作职责
刑释解教人员安置帮教工作职责 一、 刑释解教人员安置帮教工作领导小组职责 1、 抓好刑满释放人员, 解除劳教人员的安置帮教工作。
2、 对刑满释放、 解除劳教人员进行思想教育和就业技能培训。
3、 制定安置帮教制度, 落实对刑释解教人员做好造册登记建档工作和衔接帮教管理工作, 组织开展多种形式的帮教, 对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行重点管理和帮教, 做到不漏管、 不失控、 预防重新违法犯罪。
4、 解决刑释解教人员就业, 解决生活出路等问题。
二、 刑释解教人员安置帮教办公室职责 1、 贯彻落实领导小组的各项决定, 研究提出安置帮教工作计划、 阶段性工作方案和措施。
2、 调查研究刑释解教人员安置帮教工作的有关情况, 为领导小组当好参谋助手。
3、 指导、 督促、 检查全县刑释解教人员安置帮教工作, 负责具体协调领导小组及成员单位的工作, 开展就业指导和技能培训, 做好就业服务, 创造就业条件。
4、 及时确定刑释解教人员的帮教对象, 建立帮教网络, 了解思想动态和其表现情况, 帮助其解决生产生活中的困难。
5、 做好刑释解教人员来信、 来访接待工作, 按照属地管理原则督促相关部门妥善处理好刑释解教人员反映的问题。
6、 负责草拟和编号刑释解教人员安置帮教工作小组文件, 简报等材料。
7、 承办工作领导小组交办的其它事项。
刑释解教人员安置帮教工作制度 一、 衔接工作制度 1、 安置帮教办公室收到《刑满释放人员通知书》和《解除劳动教养人员通知书》后, 应当在一周内通知刑释解教人员原户籍所在地乡镇司法所( 安置帮教工作站) 。
2、 中心司法所接到通知后, 应当在三日内通知刑释解教人员所在村安置帮教小组及刑释解教人员家属, 并动员家属尽可能亲自将刑释解教人员接回, 必要时安置帮教工作人员可与家属随同前往。
3、 中心司法所在刑释解教人员”回归”后五日内, 应详细掌握其服刑在教期间的情况, 记录在案, 并与村、 组填表归档、 签订安置帮教工作责任书。
4、 协助和督促刑释解教人员在一周内到原户籍所在地办理入户手续。
5、 刑释解教人员”回归”后应到当地公安派出所报到入户, 如果不报到入户时间超过二十日的, 应在耐心动员的同时, 必须向户籍所在地公安机关和安置帮教工作领导小组办公室报告。
二、 帮教对象登记建档工作制度 1、 县安置帮教工作办公室收到刑释解教人员通知书后应及时进行登记造册, 并在五日内将通知书发到中心的安置帮教工作站。
2、 中心安置帮教工作站从接收刑释解教人员之日起三日内, 应摸清其服刑在教期间的表现情况, 同时填写本人基本情况登记表。
3、 建档要求: 一人一档。档案主要内容有: a通知书 b本人基本情况登记表 c回访、 谈话记录 d 跟踪考察表 e安置帮教工作责任书 三、 谈心谈话记录制度 1、 安置帮教小组( 村) 每季度找刑释解教人员谈心一次, 了解她们的思想转变, 生产劳动及生活等情况, 掌握她们的思想动向, 有的放矢地开展帮教工作。
2、 中心安置帮教工作办公室每季度要与村安置帮教小组一起召开一次有关刑释解教人员座谈会, 了解她们释放后的情况, 进一步做好安置帮教工作。
四、 政治法律学习制度 1、 建立政治学习制度。村安置帮教小组每月不少于半天, 认真组织两劳释放人员学习马列主义、 毛泽东思想邓小平理论和时事政治以及涉及安置帮教方面的有关政策和规章, 不断提高她们的政治素质, 增强她们贯彻执行党的路线、 方针、 政策的自觉性。
2、 加强对两劳人员的法律、 法规培训, 每月不少于半天, 从而增强她们的法制观念, 防止和杜绝重新犯罪。
3、 定期对刑释解教人员进行职业培训和技能培训。使她们掌握一、 两门实用技术, 为其就业创造条件。
五、 安置帮教目标管理制度 1、 经过耐心细致的帮教工作, 使刑释解教人员逐步改邪归正, 重新做人, 改好率达到95%。
2、 发挥各成员单位的职能作用, 调动社会各方面的积极因素, 进一步加强刑释解教人员的就业技能培训工作, 经过各种渠道进行安置, 使她们生活有着落, 就业有门路, 安置率达到90%。
3、 经过做好安置帮教工作, 预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪, 重新犯罪率控制在30%以下。
六、 家访回访制度 中心安置帮教工作站每季度对本辖区刑释解教人员进行一次家访, 村安置帮教小组每月进行一次, 家访对于重点人员随时进行家访, 并认真做好记录。
家访回访的内容和任务: a了解掌握刑释解教人员的思想、 工作、 生活等状况 b 听取她们对政府的意见和建议c尽力帮助她们解决实际困难, 并对重要问题的处理情况和重点人员的监控情况进行回访, 并做好记录, 以使汇总上报。
七、 帮教管理制度 1、 法制教育与社会主义思想道德教育相结合, 使刑释解教人员树立正确的人生观、 道德观。
2、 普遍帮教与重点帮教相结合。
3、 组织帮教与家庭帮教相结合。
4、 正面教育与解决实际困难相结合, 帮中教、 教中帮, 为刑释解教人员排忧解难。
5、 个别谈心与集体对话相结合, 有针对性地做好思想转化及稳定工作。
【篇3】刑释解教人员安置帮教工作站会议记录
百度文库-让每个人平等地提升自我安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案（试行）目录
一、安置帮教工作台帐
（1）安置帮教机构（领导小组、办公室、工作站）名册（2）村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册（３）安置帮教志愿者名册（４）安置帮教协会会员名册
（５）培训中心、安置基地、安置实体名册（６）创业典型名册（７）安置帮教对象名册
（８）安置基地、安置实体、培训中心登记表二、安置帮教对象档案（1）封面（2）目录
（3）安置帮教通知书（监所填寄的《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《帮教通知书》或县（市、区）司法局（安置帮教办公室）寄发的《刑释解教人员安置帮教通知书》）；
（4）监所填寄的《罪犯出监（所）鉴定表》《劳教人员出所鉴定表》；
（5）转移帮教函及回执（6）委托帮教函及回执（7）安置帮教协议书（８）安置帮教责任书
（９）《教育改造矫正情况登记表》（１０）《安置帮教对象基本情况登记表》（１１）《安置帮教工作记录表》（１２）《访谈笔录》
（1３）《解除安置帮教申请表》（1４）《解除安置帮教通知书》及存根
1
百度文库-让每个人平等地提升自我
安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案（试行）表式
编号安置帮教对象档案（封面）
姓名户籍住所
帮教期限年月日至年月日
立卷人立卷日期年月日保管期限
单位
安徽省安置帮教办公室印制
2
百度文库-让每个人平等地提升自我
刑满释放人员通知书（）字第号
省（自治区、直辖市）县（市、区）司法局（安置帮教工作办公室）：
你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因犯—罪由人民法院判处。于年月—日起在监狱服刑，将于年月日刑满释放。服刑期间，其表现好（较好、一般、差）。曾受过表扬次，记功次，评为积极分子次，减刑次—年月；
警告次，记过次，禁闭次，加刑次—年月。释放后，建议作为一般（重点）人员帮教。本人曾获得证书，掌握技术。请接此通知后，做好帮教工作准备。
（监狱章）年月日
3
百度文库-让每个人平等地提升自我
刑满释放人员通知书（）字第号
省（自治区、直辖市）县（市、区）司法局（安置帮教工作办公室）：
你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因犯罪由人民法院判处。于年月日起在监狱服刑，将于年月日刑满释放。服刑期间，其表现好（较好、一般、差）。曾受过表扬次，记功次，评为积极分子次，减刑次年月；
警告次，记过次，禁闭次，加刑次年月。释放后，建议作为一般（重点）人员帮教。本人曾获得证书，掌握技术。请接此通知后，做好帮教工作准备。
（看守所章）年月日
4
百度文库-让每个人平等地提升自我
解除劳动教养人员通知书（）字第号
（自治区、直辖市）县（市、区）公安局：
你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因被-劳动教养管理委员会决定劳动教养年月。于-年月日起在劳动教养，将于年月-日解除劳动教养。教养期间，其表现好（较好、一般、差）。曾受过表扬次，记功次，减少劳动教养期限月-天；
警告次，记过次，延长劳动教养期限月-天。解教后，建议作为一般（重点）人员帮教。请接此通知后，做好帮教工作准备。
（劳教所章）年月日
第号
5
百度文库-让每个人平等地提升自我
帮教通知书：
你于年月日服刑（劳教）期满释放（解教）。根据有关规定，你在出监（所）后，将接受年过渡性帮教。现通知你本人自刑释（解教）之日起10日内持释放（解教）证明、身份证和本通知到你原户籍所在地（户籍所在地与实际居住地不一致的，到实际居住地）乡镇（街道）司法所报到并办理登记手续，接受帮教。
户籍所在地实际居住地其他
监（所）（公章）年月日
注：此表由监（所）填写，在服刑在教人员刑释解教出监所时发给其本人。
6
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刑释解教人员安置帮教通知书
[]年号
安置帮教工作站（司法所）：
接（监狱、劳教所、看守所）通知书（[]号）、鉴定表，，（男、女），生于年月日，身份证号，户籍地，住所，因罪被判刑年月（因被劳教年月），在（监狱、劳教所、看守所）服刑（劳教），将于年月日刑满释放（期满解教）。其服刑（在教）期间表现（较好、一般、差），曾受表扬次，记功次，评为改造积极分子次，减刑（期）次年月天；
警告次，记过次，禁闭次，加刑（延长教期）次年月天。曾参加学习，通过技能鉴定，获得证书，掌握技术，有特长。其身体状况。请接此通知后，通知其家人或有关单位去监（所）将其接回，并提前做好安置帮教工作准备。
县（市、区）安置帮教办公室（章）年月日
注：此表由县（市、区）安置帮教办公室根据监所刑释解教通知书、出监（所）鉴定表内容填写寄给司法所。
7
百度文库-让每个人平等地提升自我
委托帮教函[]年号
省市县（市、区）司法所（安置帮教工作站）：
兹有帮教对象，（男、女），生于年月日，身份证号，原籍，住所，因被（判刑、劳教），于年月日（刑满释放、期满解教），由我所按（一般、重点）对象实行帮教，其帮教表现（较好、一般、较差）。现因于年月日到省市县（市、区）单位务工，暂住。根据中央综治委有关文件要求，现委托你所对其进行衔接帮教，并将回执寄给我所。我所地址，邮政编码，联系人，联系电话。
省市县（市、区）司法所（章）年月日
委托帮教存根委托帮教回执[]年号[]年号
姓名省市县（市、区）司法所：性别你所于年月日寄来出生年月日的关于帮教对象的委托帮身份证号教函（字号）收悉。我所罪名（案由）已对其进行了衔接，落实相关安释解日期置帮教措施。其现住址为。帮教期限工作单位，户籍联系人电话。住所我所联系人电话现务工单位特此回告。现住址
8
百度文库-让每个人平等地提升自我
联系电话相关联系单位相关联系人相关联系电话
填写人
填写人省市县（市、区）司法所（章）日期年月日
9
年月日
百度文库-让每个人平等地提升自我
转移帮教函[]年号
省市县（市、区）司法所（安置帮教工作站）：
兹有帮教对象，（男、女），生于年月日，身份证号，原籍，住所，因被（判刑、劳教）年月，于年月日（刑满释放、期满解教），由我所按（一般、重点）对象实行帮教，其帮教表现（较好、一般、较差）。现因于年月日经省市县（市、区）派出所办理户口迁出手续，将户口迁入省市县（市、区）乡镇（街道），暂住。现将其帮教工作关系转移你所，请予对其衔接帮教，并将回执寄给我所。
我所地址，邮政编码，联系人，联系电话。
省市县（市、区）司法所（章）年月日
10
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转移帮教存根转移帮教回执[]年号[]年号
帮教对象姓名单位：
性别你所于年月日寄来
出生年月日的关于帮教对象的转移帮身份证号教函（字号）收悉。我所罪名（案由）已对其进行了衔接，落实相关安释解日期置帮教措施。其现住址为。帮教期限联系单位省市县（市、区）原户籍司法所（安置帮教工作站），原住所联系人，电话。现迁入地特此回告。现住址联系电话手机号码联系单位
相关联系人相关联系电话
填写人
填写人省市县（市、区）司法所（章）填写日期年月日年月日
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百度文库-让每个人平等地提升自我
安置帮教协议书[]年号帮教单位：
帮教人员：姓名性别年龄政治面貌单位职务电话帮教对象：姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间：从年月日到年月日
为维护刑释解教人员合法权益，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道德、讲法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：
一、帮教人员应认真回答帮教对象有关法律法规和安置帮教政策知识的咨询，做到态度和蔼、热情；
二、帮教人员应帮助帮教对象家庭、亲友、邻居和周围人群积极接纳、主动关心帮教对象，鼓励引导帮教对象不断上进，做到不歧视、不埋怨；
三、帮教人员应积极帮助解决帮教对象在思想、学习、生产、生活方面遇到的实际困难与问题，协调落实相关政策措施，做到安其身、暖其心；
四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；
外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；
坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。
五、本协议一式三份，司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。帮教对象（签名）帮教人员（签名）
年月日
注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。
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安置帮教责任书[]年号
责任单位：年度
责任人员：姓名性别年龄政治面貌（负责人）单位职务电话
为加强社会管理服务，维护社会安定团结，促进社会与家庭平安和谐，推进社会主义民主和法制建设，实现经济社会科学发展，根据中央和省有关规定，现就切实做好刑释解教人员安置帮教工作，落实安置帮教工作责任与措施，预防减少重新违法犯罪，签订本帮教责任书。
一、责任单位应将安置帮教工作作为社会治安综合治理、和谐社会建设的重要工作来部署、落实、检查、考核、奖惩。对五年内的刑满释放人员、解除社区矫正人员和三年内的解除劳教人员应做到底数清、情况明，对流动人员了解去向，保持定期跟踪联络。对每个安置帮教对象落实安置帮教措施，对重点对象重点帮教管控，制定应急处置措施，防止重新违法犯罪案件发生。
二、责任单位应积极开展法律、政策、社会公德、科学文化知识教育，帮助帮教对象顺利融入社会，引导帮教对象遵纪守法、奋发创业、不断上进、积极回报社会。
三、责任单位应积极帮助解决帮教对象在思想、学习、生产、生活方面遇到的实际困难与问题，特别是按规定协助落实好户口、住处、就业服务、基本生活保障、困难救济、医疗保险等相关政策措施，解决基本生活出路。
四、责任单位可就有关法律政策和工作中的实际困难与问题向上级主管机关反映，主管机关应及时解答、研究解决办法。责任单位应上报工作信息，建立工作档案，保守工作秘密。主管机关负有对责任单位工作指导检查督促义务。
五、本责任书一式两份，主管机关、责任单位各执一份。责任单位（章）主管机关（章）
负责人（签名）负责人（签名）年月日
注：《帮教责任书》由主管机关与帮教责任单位签订，以确定帮教单位工作要求。
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访谈笔录
时间年月日地点谈话对象住所联系电话参加人员问：答：
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百度文库-让每个人平等地提升自我
参加人员（签名）
记录人（签名）记录时间年月日
谈话结论及效果评估：评估人评估时间
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百度文库-让每个人平等地提升自我
解除安置帮教存根解除安置帮教通知书[]年号[]年号
姓名：
性别你已于年月日帮教
出生年月日期满，特通知你解除安置帮教关身份证号系。帮教期,间你能认真履行帮教罪名（案由）协议书，遵纪守法，积极配合帮释解日期教。今后仍应严格要求自己，努衔接日期力追求美好生活，有困难与我们帮教期限联系。相信你将来在学习、工作、帮教期满日期生活中通过努力奋斗，能取得更住所大成绩。特此通知。联系电话
填写人单位（章）填写日期年月日年月日
注：《解除安置帮教通知书》由司法所填写，通过村（社居）委、安置基地等基层帮教组织寄给帮教对象本人。
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安置帮教档案说明
1、《安置帮教机构（领导小组、办公室、工作站）名册》、《村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册》、《安置帮教志愿者名册》、《创业典型名册》由各级安置帮教办公室、乡镇街道司法所、村（社居）、企事业单位填写，并报上一级主管机关备案。
2、《安置帮教协会会员名册》、《安置基地安置实体培训中心名册》、《安置基地安置实体培训中心登记表》由建立该协会、基地、实体、中心的主管机关填写，并报上一级主管机关备案。
3、《安置帮教对象名册》由村（社居）、安置基地、企事业单位、司法所填写保存，县（市、区）安置帮教办公室建立的按乡镇街道归类保存。
4、《刑满释放人员通知书》《解除劳动教养人员通知书》《出监（所）鉴定表》由监所提前一个月填写一式两份寄给县（市、区）司法局（县、市、区安置帮教办公室），县（市、区）司法局将其中一份转交县（市、区）公安局，一份存档。有的县（市、区）司法局将通知书原件或复印件寄司法所，有的另制发固定格式通知书（见附件）寄司法所。《帮教通知书》由监所在服刑在教人员刑满释放（期满解教）出监所时填写发给刑释解教人员，由其本人携带到司法所办理报到登记手续时使用。鉴于省内外监所通知书、鉴定表寄发情况不一，特规定：凡监所将通知书、鉴定表寄给县（市、区）司法局的，司法局在安置帮教对象名册上登记后，可将原件或复印件寄给司法所，也可另寄帮教通知书给司法所。司法所接到监所或县（市、区）司法局寄来的通知书、鉴定表，一律登记建档。司法所没有接到监所寄来的通知书、鉴定表，而是通过摸排了解掌握安置帮教对象基本情况的，或是从安置帮教信息管理系统衔接的，直接填写《安置帮教对象基本信息登记表》，进行名册登记，建立个人档案，同时另建电子文档。电子文档可在D盘等与操作系统分开的专门区域以文件夹形式建立。
5、《委托帮教函》由安置帮教对象户籍地司法所填写，寄给安置帮教对象外出流入地的司法所。6、《转移帮教函》由安置帮教对象原户籍地司法所填写，寄给安置帮教对象户口迁入地的司法所。7、《教育改造矫正情况登记表》由监所或司法所填写，主要包括在监所服刑在教及在社区矫正阶段基本情况记录。
8、《安置帮教对象基本信息登记表》由具体负责安置帮教工作的司法所或村（社居）委、安置基地、企事业单位填写，记录与安置帮教对象的安置帮教工作措施有关的基本信息。
9、《安置帮教协议书》由具体负责某帮教对象安置帮教工作任务的帮教小组（帮教人）与该帮教对象签订，用于确定双方帮教与被帮教关系。
10、《安置帮教责任书》由安置帮教工作主管机关（各级安置帮教办公室、乡镇街道司法所）与具体负责安置帮教工作任务的责任单位（村（社居）委、安置基地、安置实体、企事业单位等）签订，用于确定双方责任关系。
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百度文库-让每个人平等地提升自我
11、《安置帮教工作记录表》由负责某安置帮教对象的司法所、帮教小组或村（社居）委、安置基地、安置实体、企事业单位填写，是在帮教期内对安置帮教对象开展安置帮教工作的主要记录。
12、《访谈笔录》由具体负责对某安置帮教对象实施帮教工作的人员填写，记录访谈帮教情况，是《安置帮教工作记录表》的必要补充。
13、《解除安置帮教申请表》由村（社居）、安置基地、企业事业单位等基层单位填报，司法所签署意见，重点管控对象由司法所、公安派出所签署意见，乡镇（街道）、企业事业单位安置帮教工作领导小组审核批准，司法所反馈原帮教单位归档。
14《解除安置帮教通知书》由司法所填写，通过具体负责某安置帮教对象安置帮教工作的村（社居）、安置基地、企业事业单位等基层组织交给安置帮教对象本人或其家属。
15、其他重要安置帮教工作资料包括《刑事判决书》、《劳动教养决定书》、特殊人员接送安排、医疗等鉴定结论、安置措施帮教意见等有关资料。没有或不必有这些资料的帮教对象档案从略。
16、凡按月、季、半年等对帮教对象进行帮教工作记录的，由各地制定记录表格。有关帮教措施详细情况、特殊个案处理情况等由帮教小组或有关单位另行记录，一并归档。
17、安置帮教对象尽可能建立一人一档，重点帮教对象必须建立一人一档。一人一档内容除封面、目录、三书五表（帮教通知书中的一种、安置帮教协议书、解除安置帮教通知书存根、教育改造矫正情况登记表、安置帮教对象基本信息登记表、安置帮教工作记录表、访谈笔录、解除安置帮教申请表）外，其他资料如出监（所）鉴定表、委托或转移帮教函存根等有关资料，由帮教单位根据具体情况建立归档。凡涉及该帮教对象的有关资料，尽可能归档保存。帮教期满后，一人一档卷宗一律交司法所保存，三十年后可由司法所送县（市、区）司法局统一移交县（市、区）档案局（馆）保存。
18、安置帮教对象电子档案建立方式：每个对象建立一个文件夹，并以该对象命名，依次下载封面、目录、三书五表及其他有关文书表格，根据工作情况填表保存。
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